Problemas de cálculo y discalculia: dificultades para comprender y manejar la información matemática. Evaluación y rehabilitación logopédica.
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Definición de discalculia Las discalculia es la incapacidad o dificultad en la resolución de problemas matemáticos, operaciones, confusiones entre más y menos (+/-), dificultades para […]
Los problemas de cálculo —conocidos de forma genérica como discalculia— afectan a la comprensión del sistema numérico, al razonamiento matemático y al manejo de operaciones básicas. Pueden presentarse de forma aislada o asociados a otros trastornos del aprendizaje. Se identifican con más frecuencia en la etapa escolar, pero persisten en adolescentes y adultos no diagnosticados.
La valoración parte, habitualmente, de informes previos del centro educativo o del equipo de orientación. La evaluación logopédica contrasta esa información con pruebas específicas y observación en consulta, con foco en comprensión de problemas, conceptos temporales y espaciales, memoria de trabajo y velocidad de procesamiento.
La intervención trabaja la comprensión lectora aplicada a enunciados matemáticos, el razonamiento, los conceptos temporales y espaciales, la memoria de trabajo y las estrategias de resolución. El objetivo es que el paciente pueda enfrentarse a tareas académicas y cotidianas con herramientas funcionales.
Conoce el enfoque general en logopedia para el aprendizaje.
