Problemas de cálculo y discalculia: dificultades para entender y usar los números. Evaluación y rehabilitación logopédica en niños y adultos.
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Definición de discalculia Las discalculia es la incapacidad o dificultad en la resolución de problemas matemáticos, operaciones, confusiones entre más y menos (+/-), dificultades para […]
Los problemas de cálculo se llaman discalculia. Es decir: dificultad seria para aprender a hacer cuentas y manejar los números. A veces aparecen solos. Otras veces van junto a otras dificultades. Se ven más en la etapa escolar. Pero también los tienen adolescentes y adultos sin diagnóstico.
La valoración parte de los informes del colegio. La evaluación mira varias cosas. ¿Entiende el niño los enunciados de los problemas? ¿Tiene noción del tiempo y del espacio? ¿Puede retener datos en la cabeza mientras piensa? ¿Procesa la información con rapidez? Con esos datos se sabe por dónde trabajar.
La intervención trabaja cómo entender los enunciados de los problemas de matemáticas. Se trabaja el razonamiento y los conceptos de tiempo y espacio. Se entrena la memoria. Se enseñan formas de resolver los problemas paso a paso. El objetivo es que la persona pueda hacer tareas del colegio y de la vida diaria con soltura.
Conoce el enfoque general en logopedia para el aprendizaje.
