Retraso del lenguaje infantil: retraso en la aparición del habla, con impacto en expresión y comprensión. Evaluación y rehabilitación logopédica temprana.
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Actividades de cierre gramatical para trabajar morfosintaxis con niños. Guía PDF descargable con ejemplos por edad, elaborada por una logopeda colegiada para sesión y uso en casa.
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El retraso del lenguaje es un desfase temporal en la aparición y el desarrollo del lenguaje en la infancia, respecto al ritmo esperado para la edad. Afecta a las áreas fonológica, morfosintáctica, semántica y pragmática, y repercute tanto en la expresión como en la comprensión. A diferencia del TEL, suele remitir con intervención si se aborda a tiempo y no hay otras causas asociadas.
Los primeros en detectar señales suelen ser pediatría y el entorno escolar. Tras la derivación, la evaluación logopédica identifica el perfil de retraso y el nivel lingüístico real del niño. La intervención se diseña de forma lúdica y sostenida, con pautas para la familia, y trabaja fonología, vocabulario, morfosintaxis, comprensión y pragmática.
Conoce el enfoque en atención temprana.
