Autismo y TEA: cómo afecta el trastorno del espectro autista al lenguaje, la comunicación y la pragmática. Rol de la logopedia en la intervención individualizada.
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Cómo empezar con pictogramas y comunicación aumentativa (CAA) en casa: por dónde comenzar, qué pictogramas elegir y cómo usarlos en el día a día. Guía práctica de logopedia en primera persona.
Actividades sencillas para estimular la comunicación de un niño con autismo en casa: rutinas, apoyos visuales, juego compartido y peticiones espontáneas. Pautas prácticas que puedes empezar a aplicar hoy mismo en el día a día.
Descarga tarjetas de mímica en PDF para trabajar lenguaje no verbal, vocabulario y expresión con niños. Juego logopédico listo para imprimir y jugar en casa o en el aula.
Día Internacional de la CAA: por qué comunicar de otras formas también es comunicar, y cómo apoyar a quien usa comunicación aumentativa y alternativa. Reflexión práctica de logopedia en primera persona.
Hoy os traigo un post sobre materiales logopédicos de la Editorial GEU, que podéis encontrar fácilmente en vuestras librerías más cercanas y de confianza, pero […]
Si tu hijo tiene Asperger o autismo, hay mucho que puedes hacer en casa para acompañarle. Te propongo pautas concretas para favorecer la comunicación, anticipar la rutina, trabajar las emociones y reducir su ansiedad ante los cambios. Estrategias visuales, juego compartido y señales para saber cuándo pedir ayuda profesional.
Los primeros años de tu bebé son una oportunidad enorme. Te propongo gestos sencillos para estimular su comunicación y desarrollo en casa: cómo hablarle, jugar y aprovechar la comida como vínculo. Señales de alerta del desarrollo por edades y cuándo conviene pedir una valoración profesional.
Los padres de niños diagnosticados con TEA (Trastorno del espectro autista), se pueden llegar a sentir impotentes ante las necesidades especiales que requieren estos niños. […]
El trastorno del espectro autista (TEA) agrupa perfiles muy heterogéneos, desde personas sin lenguaje verbal funcional hasta personas con lenguaje complejo pero dificultades en la pragmática, la interacción social y la flexibilidad. A nivel logopédico suelen verse afectados el lenguaje, la prosodia, la comprensión de la intención comunicativa y el uso social del lenguaje.
La intervención es multidisciplinar junto con neuropediatría, psicología y terapia ocupacional. La parte logopédica aborda la comunicación funcional (oral o aumentativa-alternativa cuando resulta necesaria), la pragmática, la prosodia, la imitación y la flexibilidad lingüística, con objetivos ajustados al perfil y a la edad del paciente.
Conoce los tratamientos de autismo y TEA y de atención y comunicación en TEA.
